為了讓孩子們了解到身邊化學無處不在，真實感受化學世界的奇趣，巴斯夫精心挑選與孩子們的生活相關的實驗主題，并謹慎選擇安全的材料。實驗簡單有趣，淺顯易懂，且社會實踐意義強，很適合從小培養孩子們熱愛化學、關心環境、關愛人類的觀念。

實驗開始前，大學生志愿者向孩子們介紹化學品在生活中的應用。

“巴斯夫小小化學家”每天的實驗分為若干場，每次40分鐘。活動現場播放“嘟嘟博士”主演的動畫片，讓更多的孩子提前感受到了化學創新的魅力，也讓更多的家長更加放心。

2009年7月，巴斯夫邀請了60余名來自本地社區小學、包括上海化學工業區周邊的孩子們參加了在上海的開幕式。此次巴斯夫推出了4個專門為兒童設計的安全的化學實驗，其中“神奇藍”和“濾紙色譜法”兩大實驗首次在中國推出。

1、 神奇藍——通過往葡萄糖中加入幾滴亞甲基藍和氫氧化鈉，孩子們可以改變液體顏色，繼而了解神氣的氧化反應。

2、 濾紙色譜法——孩子們自己動手，通過“濾紙色譜”來“分離”顏色，發現色彩背后的秘密

3、 超強吸水劑——借用寶寶“尿不濕”作例子，介紹材料的吸水性和滲透性，讓孩子們對“化學產品”有所了解。

4、 污水變清——幫助孩子們了解在去除廢水中不同雜質的過程中用到了不同的分離方法。

09年，巴斯夫繼續把化學實驗課程的觸角延伸到都市之外，走進了臺灣復興鄉羅浮國小，讓地處偏遠鄉鎮的兒童也能和全球大都市的兒童擁有同樣 的機會。同時，國立臺灣科學教育館的“小小化學家”活動的報名也十分踴躍，近1000個活動名額在網絡開放報名的第一天中午即一搶而空。

在巴斯夫，大學生志愿者們被親切地稱為“小老師”，他們來自北京、上海、南京和重慶等地的各大高校。在訓練有素的小老師的指導下，孩子們一步步 地在安全舒適的模擬實驗室里進行各種互動實驗。通過循環進行上述六項實驗，讓孩子們發覺存在于身邊的化學，了解到科技創新給生活帶來的變化。“巴斯夫小小 化學家”，為他們打開科學的大門，以此來激發、培養孩子們科技創新的思維和可持續發展的理念，與巴斯夫一起實現綠色夢想。活動結束后，孩子們紛紛寫下他們 的感想和通過實驗學到的東西，以及對未來的愿景和希望。借此平臺，孩子們了解了創新和可持續發展的重要性，并在這種理念中茁壯成長，激發了化學興趣。

截至2009年底，參加巴斯夫“小小化學家”的中國兒童人數已突破10.2萬名，圖為第十萬名參與者——來自四川的羅敏楨小朋友。

迄今為止，“巴斯夫小小化學家”活動在中國已連續舉辦了十個年頭，每一年都有不同的收獲，不同的城市，不同的孩子，在變換紛繁的場景與畫面中， 始終不變的是“歡樂化學，可持續發展理念”的主題。迄今為止，在中國已有超過十萬兩千名兒童參與了這一巴斯夫始創的、首個以化學為主題的兒童互動化學實驗 室。該活動潛移默化地傳播著可持續的發展理念，不僅廣受學齡兒童的歡迎，還得到家長、大學生志愿者、學術機構、媒體和政府的一致認可與好評。